- Korántsem biztos, az igazán tehetséges diák az, akit képességei alapján annak tartunk. Vannak rejtõzködõ talentumok. Olyan gyerekek, akikrõl hosszabb idõ alatt derül ki, hogy bizonyos területeken rendkívüli adottsággal rendelkeznek. Kollégáimmal közösen mindkét típusba tartozó tanuló útját igyekszünk egyengetni. Csakúgy, mint a gyengébb kvalitással rendelkezõ társaikét…

E szellemben folyik a pedagógiai munka az idén immár harminckilenc éves Péterfy Sándor Tagintézményben. Pedig a majd’ háromszázötven diák mindegyikére odafigyelni sokszor nem könnyû, ám egy akkreditált, kiváló tehetségponttól, amilyen a Péterfy, mindez úgymond „elvárható”.
A megtisztelõ, egyben kimagasló címmel nemrégiben „tüntették ki” az intézményt. Errõl, ahogy még számos más „Péterfys” jó hírrõl, érdekes programról, Horváth Tiborné tagintézményvezetõ számolt be újságunknak.

- A tehetségpont feladata a tehetségek felfedezése, tanácsadás, pályaorientáció, a tehetséges fiatalok ellátása személyre szabott információkkal. A tehetségpontokat a Nemzeti Tehetségsegítõ Tanács hívta életre, Tehetséghidak Program részét képezi. Az akkreditált kiváló tehetségpont cím elnyeréséhez egy több lépcsõs szigorú eljárásnak, helyszíni vizsgálatnak kellett, hogy megfeleljen az iskola. Ebben segítséget nyújtott a Nagykanizsa és Térsége Tehetségsegítõ Tanács is – összegezte Horváth Tiborné. Azt is, hogy a Péterfy Tagintézmény két területen dolgozott ki tehetségsegítõ programot. Az egyik a testi nevelés, a másik a matematikaoktatás.
Mind a tanórai keretek, az emelt szintû testnevelés, a 7-8. évfolyamos csoportos matematika oktatása és a tanórán kívüli tevékenységek, a duatlonozás, a Játsszunk matematikát! jó gyakorlat, a stratégiai játék szakkör az elõbb említett tehetségterületeket erõsíti, színteret ad a tehetséggondozásra. Az elnyert cím három évre szól, utána újra meg kell újítani.

Az intézményvezetõ arról is mesélt, miként választották ki azokat a tanulókat, akik részt vesznek a programban.
 

- A mozgás terén hamarabb észrevehetõ, ha egy diák ügyesebb, mint társai. A matematikánál mindez másként mûködik. Éppen ezért elõzte meg egy azonosítási folyamat magát a speciális tehetséggondozást. Amiben, csakúgy, mint pedagógia-dandárjában köszönettel tartozom kollégáimnak. Tantestületi csapatmunka eredménye iskolánk újabb szakmai elismerése az Örökös Öko-iskola és az Elõminõsített referencia iskola cím mellett – mondta Horváth Tiborné.
Ahogy azt is, pedagógusok különbözõ képzéseken, szakmai elõadásokon is szereztek további, a tehetséggondozáshoz kellõ ismereteket.
 

Hogy mûködik élesben a különleges képességû gyerekek oktatása? Az intézmény tanári gárdája és a gyerekek együttmûködésén túl a szülõk hathatós részvétele nélkül elképzelhetetlen a kiemelt képzés: tanórákon, a délutáni szakkörökön és az edzéseken szintén. A tehetségprogram erre is lehetõséget biztosít. Ahogy számtalan más dologra, amik szintén a talentumok képesség-fejlesztésére, brillíroztatására szolgálnak. Ilyenek voltak a tanulmányutak, különbözõ programok, amin részt vettek a gyerekek. Kirándultak a Csodák Palotájában, sõt, részt vettek a Forma 1 idõmérõ futamán is
A gyerekekbe fektetett munka pedig „meghozta” gyümölcsét: errõl „árulkodnak” az elismerésre méltó, szép versenyeredmények. Duatlonból a megyei diákolimpián elsõ lett a Péterfys-csapat. Futóversenyeken szintén remekeltek a tanulók.
 

Ám a tehetséggondozás más területein is öregbítették iskolájuk hírnevét a diákok. Sok más mellett, például, az országos katasztrófavédelmi versenyen és az elsõsegélynyújtó-megmérettetésen 5. helyezést értek el, a megyei természetismereti versenyrõl negyedik, biológiából pedig a második helyezéssel tértek haza a Péterfysek. A negyedik osztályosok nyelvtanból az elsõ és a harmadik helyet szerezték meg.

Ha pedig már a jó híreknél tartunk, Horváth Tiborné annak is hangot adott, hogy a közelmúltban a Kõrösi-Péterfy iskola közös diákcsapata bejutott a játékos sportvetélkedõ diákolimpia országos döntõjébe, amit március elején rendeznek meg Mezõtúron. Ám addig sem telnek események, rendezvények nélkül a mindennapok a Péterfyben. Február 27-én Ovi-Suli programra várják a leendõ elsõsöket és szüleiket. Áprilisban pedig a „Hungarikumok hetének”ad otthont az iskola.

Sz.Zs.