A Nagykanizsa Központi Rózsa Óvoda Attila tagóvodája, valamint a város önkormányzata 11. alkalommal szervezett Nemzetközi Óvodapedagógiai Konferenciát. A téma ezúttal az óvodai játék környezetkultúrája volt. A Medgyaszay Házba érkezõket Szmodics Józsefné, a Mûvelõdési és Sportosztály vezetõje köszöntötte, a rendezvényt Cseresnyés Péter polgármester nyitotta meg, majd Kovács Jánosné, az Attila tagóvoda vezetõje vázolta fel a 11 év történetét.

A rendezvény részleteirõl Böjti Istvánné, a Nagykanizsa Központi Rózsa Óvoda intézményvezetõje többek között elmondta: a játékkal kapcsolatban az óvónõk sokféle tudást, tapasztalatot megszereztek a gyakorlat során, de ezeket fel kell újítani, mert megváltozott a világ, megváltozott a környezetünk. Más családból, miliõbõl kerülnek be hozzánk a kisgyermekek, akik más játékfajtákat játszanak és más élményekre reagálnak. 

Ugyanakkor a tudomány és a pedagógiai, a pszichológiai kutatások is átértékelik a játékot. A gyerek legalapvetõbb szabadon választott tevékenysége a játék. Személyiségfejlõdése a játékon keresztül történik, és nagyon fontos, hogy ebben mi óvónõk milyen szerepet játszunk. Például a spontaneitást ne nyomjuk agyon a túlszervezéssel, agyontervezéssel, és a játéknak biztosítsunk megfelelõ helyet, idõt, teret. Ezekrõl szólnak az elõadások. Köztudott, hogy a magyar óvodapedagógia nagyon elismert és híres. Egymás között is szeretnénk megmutatni, hogy mit tudunk, de az országhatáron túl élõ magyar és nem magyar pedagógusok számára is fontos ez a szakmai nap. Nagyon sokat tanulhatunk egymástól a szakmán belül.
Dr. Pálfi Sándor, a Debreceni Egyetem docense óvóbácsiként kezdte az elõadását. Németh Zoltánné az Attila Óvoda fejlesztõpedagógusa a játékok és játékfelfogásokról beszélt. Fontosnak tartom, hogy az Attila óvodából minden évben egy-egy kolléga felvállaljon egy prezentációval egybekötött elõadást, és ne csak a csoportban, a gyerekek között mutassa meg, hogy mit tud, hanem a szakma elõtt is – foglalta össze az intézményvezetõ.
A szünet után a puchheimi elõadó a gyermek személyiségfejlesztésérõl osztotta meg gondolatait a megváltozott élet- és környezeti körülmények figyelembevételével. A játék személyiségfejlesztõ hatásáról a kovásznai 2-es számú óvoda óvónõi tartottak elõadást. A játék olyan vonatkozásaival ismertették meg a hallgatókat, amelyek külön veszik a személyiség faktorait. Igyekeztek gyakorlatiasan megközelíteni a témát, és bemutatni, hogyan próbálják ezt a játékmagatartást kialakítani a gyerekeknél, valamint segíteni õket abban, hogy ténylegesen hozzájáruljon a személyiségük fejlõdéséhez. Hoztak egy rövid filmösszeállítást is a munkájukból.
– Nagyon sokat tanultunk itt, sok érdekes gondolatot hallottunk már a tanár úrtól is. Délután óvodalátogatásra megyünk, reméljük ott is nagyon sok szép és új dolgot fogunk tapasztalni – jegyezte meg a kovásznai Ördög Edit.

B.E.