A Barangolás a történelem korszakaiban címû pályázatnak köszönhetõen közel félszáz gyermek játékos formában ismerkedhetett meg a történelem korszakaival, részesültek a hon- és népismeret oktatásban, ezzel felhívva figyelmüket a helytörténet fontosságára.

Az élményszerû múzeumi foglalkozásokat lehetõvé tevõ projekt záró rendezvényére a Thúry György Múzeumban került sor. Ahogy Kaján Imre megyei múzeumigazgató köszöntõjében elmondta, a múzeum a pályázatnak köszönhetõen megvalósíthatta az álmait és ezzel a még nevelhetõ gyerekeknek bemutathatták a kulturális örökség fontosságát.

A pályázatot Száraz Csilla múzeumigazgató, a projekt menedzsere mutatta be. A Thúry György Múzeum a Barangolás a történelem korszakaiba elnevezésû program megvalósítására majd 13 millió forintot nyert, melynek köszönhetõen az Emberek, utak, kapcsolatok állandó kiállításhoz kapcsolódó programsorozatban óvodások, általános- és középiskolások játszva tanulhattak, összesen hét oktatási intézmény 471 diákja.
A gyerekek több alkalommal látogattak el a múzeumba és havi szakkörökön, témanapokon és Kincskeresõ Kalandtúrán vettek részt. Az  interaktív foglalkozások keretében ismerhették meg a történelem részleteit, így az újkõkort, a bronzkort, a római kort, török kort és a dualizmust.
A kiállításban és a raktárban levõ mûtárgyakat megfoghatták, felpróbálhatták a gyerekek. Ennek köszönhetõen olyan élményekben részesülhettek, mellyel egy átlagos múzeumlátogatás alkalmával nem tapasztalhatnak meg, így emberközelivé tették számukra a történelmet. Ezeken túl feladatlapokat töltöttek ki és kézmûves foglakozásokon vettek részt, gólyalábaztak és drámapedagógia oktatásban részesültek.
A programnak köszönhetõen megismerkedhettek a múzeummal és annak munkájával is. A múzeum munkatársai remélik, az élményeknek köszönhetõen a gyerekek múzeumlátogató felnõttek lesznek.
A múzeumba továbbra is várják az egyes foglalkozástípusok iránt érdeklõdõ diákokat, pedagógusokat és muzeológusokat.
V.M.